daerah kaya tp terisolir

mungkin tidak banyak orang tau tentang suoh yang terletak dikabupaten suoh walau masyarakat lampung secara umum. suoh merupakan bagian dari kabupaten lampung barat yang secara umum masyarakat suoh merupakan petani padi, kopi dan coklat!potensi alam lainya pun tidak ketinggalan menariknya seperti panas bumi hal ini membuat daya tarik suoh akan lebih menarik lagi apabila pariwisata yang terdapat di suoh dapat di ekspos keinternasional akan menjadi daya tarik lebih dari suoh.akan tetapi hal ini masih harapan belaka karena infratruktur suoh masih jauh dari kata layak untuk nasional apa untuk mencapai internasional kenapa demikian mungkin gambar dibawa sedikit menggambar kenapa hal ini terjadi!

sumber: edorusyanto.wordpress.com dan ulunlampung.blogspot.com

mungkin anda setelah melihat gambar di atas akan membayangkan bagaimana susah menuju kedaerah suoh tersebut, akan teapi kalau anda telah sampai kesuoh pasti terbayar perjuangan anda dengan keindahan suoh yang masih alami dan mempunyai masyarakat yang ramah tamah selain itu juga petani suoh sangat potensial dalam pengahsilannya!semoga saja hal ini akan berubah 10 tahun atau 60 tahun lagi heee....karena saya saja merasakan menginap dijaln karena tidak bisa melajutkan perjalanan sudah sering dari 97-03 dan sekarang juga masih heee sekelas 2012 dan era globalisasi.

 

wirausaha

Istilah kewiraswataan (entrepreneurship) berasal dari Perancis yang secara harfiah diterjemahkan sebagai “perantara”. Pada Abad pertengahan istilah ini digunakan untuk menjelaskan oarang-orang yang menangani proyek produksi berskala besar. Sedangkan kewiraswastaan secara lebih luas didefinisikan sebagai proses penciptaan sesuatu yang berbeda nilainya dengan menggunakan usaha dan waktu yang diperlukan, memikul risiko financial, psikologi, dan sosial yang menyertainya, serta menerima balas jasa moneter dan kepuasan pribadi (Wiratmo 1996:2)

bagi banyak orang wirausaha merupakan kegiatan yang cukup ekstrim atau keterlibatan tinggi karena hal ini merupakan kegiatan yang akan menemui tiga hal kenyataan yaitu:

1. untung

2. balik modal/BEP

3. rugi

dan ketiga hal ini yang pling di takutkan orang sebelum melakukan wirausaha merupakan Rugi dan BEP, maka dari itu kegiatan wirausaha merupakan kegiatan yang ekstrim dari kebanyakan orang pada umumnya. akan tetapi apabila seseorang yang berani terjun dalam wirausaha selain mendapatkan keuntungan akan mendapatkan kepuasan pribadi yang beda dirasakan oleh seorang pekerja atau karyawan.

wirausaha dapat membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat dan dapat membantu dalam perkembangan bangsa. kenpa demikian?karena jika seseorang membuka usaha tidak mungkin tidak membutuhkan tenaga pekerja dan kenapa bisa membantu perkembangan negara karena apabila seseorang membuka uasaha pasti dikenakan pajak penghasilan.

coba anda bayangkan apabila 40% dari penduduk indonesia ini menjadi wirausaha, mungkin tidak ada pengangguran dan kemiskinan di indonesia, dan hal yang paling di untungkan adalah negara karena pemasukan negara lebih banyak dan beban dalam mengelolah negara dalam menanggulangi kemiskinan dan pengangguran telah teratasi dengan banyaknya wirausahawan2 bangsa indonesia.

proliga

bagi penggemar vili indonesia jangan kwatir akan ketinggalan update tentang kompetisi terbesar di bidang pervolian indonesia kalian semua tinggal update aja disini klik

tehnik dasar latihan voli dan peraga

tehnik dasar voli ini saya dapat dari blog club ganevo jogja yang merupakan salah satu club besar voli d jogjakarta!!saya perna juga merasakan latihan di ganevo.....
kalian juga bisa langsung berkunjung ke web ganievo klik disini aja oeky

Bolavoli merupakan olahraga yang dimainkan oleh beberapa orang yang saling bekerjasama dan memiliki tujuan yang sama yaitu meraih poin dan memenangkan permainan. Dengan kata lain bolavoli adalah olahraga yang mengutamakan kerjasama team. Namun demikian tujuan tersebut tidak akan tercapai jika tiap-tiap individu tidak memiliki ketrampilan yang cukup dalam permainan.

Sistem pertandingan bolavoli saat ini memerlukan individu pemain dengan kemampuan lebih spesifik. Walaupun setiap pemain seharusnya bisa memainkan semua posisi didalam bolavoli. Namun kemampuan spesifik(specialis) akan memberikan nilai lebih bagi seorang pemain.

Berikut ini alat-alat bantu yang mungkin bisa meng-inspirasi seorang pemain/atlet bolavoli untuk lebih mengembangkan kemampuan pribadinya. Anda bisa saja lebih kreatif untuk membuat sendiri alat-alat tersebut sesuai dengan kebutuhan.

Spike :

Passing :

Service :

strategi voli

ini strategi yg saya dapat dari mr.danang salah satu pelatih saya diclub GANEVO jogjakarta, akan tetapi strategi secara tertulis ini saya dapat dari blog GANEVO dan mr. danang.
langsung saja Gan ini strateginya di bawah:

A. MEMPELAJARI & MENGANALISA TEKNIK LAWAN

1. ATTACK/SERANGAN

Kebiasaan dari Spiker Lawan, siapa yang harus diperhatikan (Safe attackernya)

• Pola dari serangan lawan.
• Perhatikan ‘faint ball’, apakah attacker lawan mempergunakan faint ball atau tidak.
• Apakah regu lawan mempergunakan ‘Strong Spike, Weak Spike atau Rebound Spike’.

2. SERVICE

Jenis dari Service lawan

• Apakah lawan bisa mengendalikan service
• Kemampuan untuk mengetahui corak service dari pemain cadangan lawan.
  
  

3. RECEIVE

Bagaimana formasi dari receive attack regu lawan

• Perhatikan daerah yang kosong
• Menentukan pemain mana yang lemah dari lawan
• Bagaimana formasi dari service regu lawan (small)
• Service mana yang paling effektif terhadap lawan (lancip)
• Tempat yang lemah dari formasi service receive (tumpul)
• Bagaimana pergerakan dari tosser lawan
• Kemampuan pergerakan dari pada pemain lawan

4. BENDUNGAN/BLOCKING

Berapa Block yang bisa dilakukan oleh lawan

• Perhatikan formasi yang terlemah/terkuat/tinggi/rendah dari blocking yang dilakukan oleh lawan
• Catatan terperinci untuk melihat kekuatan pemain lawan dalam melakukan blocking
• Jenis blocking lawan, apakah menekan atau mendorong. Bila blocking lawan menekan, cover regu kita harus dekat, tetapi bila mendorong, cover regu kita harus jauh

5. C O V E R

Formasi cover dari regu lawan, dekat, jauh atau sama sekali tidak ada cover

• Pergerakkan tosser, jauh atau dekat dari block dan amati kelemahan gerak dari tosser tersebut, karena biasanya tosser merupakan cover utama karena kemudahan geraknya

6. KEMAMPUAN TOSSER

Perhatikan kestabilan dari tosser lawan

• Amati kemampuan dari tosser, apakah bisa memberikan variasi toss atau tidak
• Perhatikan pula tinggi atau rendah bola yang di toss

B. MEMPELAJARI & MENGANALISA KONDISI LAWAN

1. KEMAMPUAN & KONDISI FISIK LAWAN

Perhatikan tinggi badan dari tosser lawan

• Daya lompat dan kecepatan lompat dari setiap pemain lawan
• Stamina pihak lawan
• Kondisi perorangan maupun beregu
• Apakah kondisi fisik mereka melebihi pemain regu kita

2. KEMAMPUAN MENTAL LAWAN

Bagaimana Start suatu pertandingan : baik atau tidak

• Amati sebab² regu lawan mendapat point
• Apakah Safe Attacker lawan mempunyai mental yang kuat
• Dalam keadaan bagaimana coach lawan minta time out
• Taktik apa yang dipergunakan itu, kebiasaan² dari taktik pihak lawan, bagaimana cara pergantiannya

TAKTIK & KONDISI REGU KITA

1. ASPEK TEKNIK

Pematangan dari pada Formasi Menyerang maupun Bertahan

• Pematangan Teknik² tertentu
• Melenyapkan kelemahan² regu dan mempersiapkan pemain untuk menjalankan fungsi sebenarnya

2. ASPEK FISIK

• Menyembuhkan/melenyapkan keadaan lelah dari pemain, sehingga selalu berada dalam kondisi top performance
• Membuat regu dalam kondisi yang baik ketika menghadapi pertandingan
• Menghindarkan pemain dari cedera
• Memberikan variasi latihan yang tidak membosankan
• Berikan istirahat aktif saat 3 hari sebelum bertanding

3. ASPEK MENTAL

Memupuk kepercayaan pada diri sendiri, untuk setiap pemain

• Memberikan dorongan sehingga akan menyadarkan pada kemampuan dari masing² pemain
• Mengurangi ketegangan sebelum pertandingan dan membangkitkan semangat regu
• Memberi nasehat bagi pemain yang gugup
• Relaksasi , rekreasi

4. MELAKUKAN TIME OUT

Bila kehilangan 3 angka berturut²

• Bila regu kita dalam keadaan kacau/bingung
• Serangan kombinasi regu kita, dimana safe attacker tidak pada tempatnya
• Apabila terjadi perubahan pada taktik lawan
• Bila ingin menggunakan salah satu taktik guna memenangkan game yang sedang berlangsung
• Bila ingin melakukan pukulan secara psychologis terhadap kubu lawan
• Bila ingin menginstruksikan cara untuk menghadapi lawan
• Bila pemain kita dalam kondisi lemah dan tidak mempunyai rasa percaya diri serta dalam kondisi tertekan

5. MEMPERGUNAKAN TIME OUT YANG BAIK

Perlihatkan wajah yang tenang pada saat time out, boleh melakukan tindakan yang keras, humor atau nasehat² yang bermanfaat untuk semua pemain

• Menenangkan pemain yang terlihat panik
• Menginstruksikan Counter Attack
• Menginstruksikan segi² teknik dalam permainan
• Usahakan untuk meningkatkan konsentrasi permainan beregu

6. PERGANTIAN PEMAIN

Mengistirahatkan pemain inti yang bermain dibawah kemampuannya, serta memberikan teguran pada pemain inti tersebut

• Penggantian pemain dengan pemain yang mempunyai teknik khusus, mis. Pemain dengan pukulan Strong Spike ditukar dengan pemain yang mempunyai keahlian Faint Ball, atau sebaliknya tergantung dari tipe regu lawan
• Memberikan pengalaman kepada pemain cadangan
• Untuk mendapatkan angka dari service, lakukan penggantian server dengan pemain cadangan yang mempunyai kemampuan service yang baik

7. MEMPERGUNAKAN WAKTU ANTAR SET

Berikan petunjuk tentang kelemahan pada game yang lalu serta diskusikan dengan pemain, selama istirahat antar set

• Merubah formasi atau pola permainan apabila diperlukan
• Membangun semangat apabila :
• Game sebelumnya kalah : lebih hati², jangan pesimis
• Game sebelumnya menang : lebih konsentrasi, jangan anggap remeh

8. PERTEMUAN SESUDAH PERTANDINGAN

Memberikan petunjuk baik individu maupun tim

• Walaupun menang atau kalah diskusi harus tetap dilakukan
• Tanyakan berapa banyak kemampuan yang telah dikeluarkannya dalam pertandingan yang telah berlalu, bila dalam latihan kemampuan atlit harus dikeluarkan 100%, maka dalam pertandingan seorang pemain mengeluarkan kemampuan 70% – 80% sudah baik, tetapi bila dibawah 70% pemain tersebut harus diberi teguran

MEMPERGUNAKAN WAKTU 3 – 5 MENIT SEBELUM PERTANDINGAN

Telitilah keadaan lapangan dan pantulan net

• Perhatikan batas² dari lapangan serta ketinggian net
• Bangkitkan rasa percaya diri kepada pemain terutama safe attackernya
• Pemain² inti harus lebih diutamakan dalam penguasaan spike
• Berikan kesempatan untuk service kepada pemain, agar pemain lebih tenang
• Membangun semangat regu dengan melakukan latihan receive dan toss exercise
• Mengulangi tiap item dari teknik yang akan dipergunakan dengan jalan menanyakannya kepada para pemain inti

UJI VALIDITAS

okey bagi teman2 yg kesulitan untuk menguji valid dan tidak validnya suatu kuesioner yang anda buat jangan kawatir saya akan berbagi triknya.....karna saya juga sempet pusing cari caranya sampe nanya mbah goole heee!!

definisis validitas

Uji validitas merupakan derajad ketepatan antara data yang sesungguhnya terjadi pada obyek penelitian dengan data yang tepat dilaporkan oleh peneliti. Dengan demikian data yang valid adalah data “yang tidak berbeda” antara data yang dilaporkan oleh peneliti dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek penelitian (Sugiyono 2010:455). Menurut Ghozali (2005:49) uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau validnya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut.

cara untuk spss 19

Perhitungan Validitas (Data Ordinal) Menggunakan SPSS
1. Buka program SPSS
2. Klik Type In Data dan OK


3. Klik Variable View

Masukan nama Variabel
1. Name : No_Resp dengan Type : String
2. Name : P_1 dengan Type : Numeric
3. Name : P_1 dengan Type : Numeric ; dst sesuai dengan jumlah perntanyaan yang ada
4. Klik Data View
Masukan data sesuai dengan hasil kuesioner
5. Setelah semua data di entry, klik Transform kemudian pilih Compute

• Isi Target Variabel : Total
• Numeric ExPression : Klik P_1 kemudian Klik tanda panah dan tanda + sampai semua pernyataan masuk ke numeric expression dan klik OK
• Setelaj kembali ke halaman utama, klik Analyze ; correlate; Bivariate;
Masukan semua variabel, klik one tailed.
Menu Option : klik Exclude Cases Listwise
• Klik OK… hasilnya akan ditampilkan dengan output seperti dibawah ini

nilai total adalah nilai r hitung. bandingkan dengan nilai r tabel atau nilai r product moment. nilai r product moment untuk 15 responden dengan signifikasi 5% yaitu (n-2) = 13 yaitu sebesar 0.553.
contoh : untuk pertanyaan 1. nilai r hitungnya adalah 0,735 sedangkan nilai r product moment adalah 0,553 sehingga nilai r hitung >nilai r tabel maka pertanyaan 1 dikatakan VALID. begitupun untuk pertanyaan 2, 3 dst.

 gmn mudah bukan.......!!!!!!!!!!!

dan teori ini saya dapat dari http://haldir24.wordpress.com/2009/07/15/perhitungan-validitas/#comment-34

tujuan saya upload agar lebih mempermudah teman2  menemukan cara menguji validitas